Observando a los niños y niñas de su clase me di cuenta de que el mal estaba extendido, y me estaba convenciendo a mí mismo que los seres humanos tenemos este gen competitivo innato, no era una conclusión muy halagüeña, pero en cierto modo me tranquilizaba porque me exoneraba a mí de la responsabilidad como educador.

Fue entonces, mientras España perdía contra Italia en el fútbol, cuando miré a mí alrededor y fui consciente de la información que como sociedad trasmitimos a las pequeñas esponjas que son nuestros hijos.

La final de la Champions, la Eurocopa y las elecciones. Tres meros ejemplos recientes. Mi hijo ha visto a familiares y a amigos mostrar alegría o deprimirse, y cuando preguntaba acerca de lo que pasaba la razón que se le daba es que el equipo de alguien había perdido o había ganado.

Los niños, como el resto de las personas, aprenden más de lo que ven que de lo que se dice. Ante una contradicción entre la palabra y los hechos, nuestros hijos van a tener claro que han de creer antes lo que ven sus ojos. Así que, sin pensar que sea algo imposible, sí que creo que como sociedad estamos vendidos en estos momentos tratando de educar sobre la relativa importancia de la victoria.

Pues sólo se me ocurre educar en la importancia de buscar relaciones ganar-ganar. Se me nota a la legua, soy seguidor de Stephen Covey , y más en concreto del cuarto hábito para las personas altamente efectivas : pensar en ganar-ganar. En los entornos laborales, y tanto más en los personales, hay que buscar acuerdos que, al menos a la larga, procuren beneficios a ambas partes.

Sólo con este fin en mente podremos lograr ser productivos. Recordemos que vivimos una época de transformación donde por fin lo colectivo ha encontrado vehículos tecnológicos para brillar frente a lo individual.

No hay excusa. Buscar el bien común es la única vía. No quiero que enseñen a mi hijo a ser el mejor de su clase, quiero que le enseñen a ayudar a que su clase sea cada vez un poco mejor.

Creo que ahora he de centrar mis esfuerzos en conseguir que entienda que ganar es mucho mejor en un escenario en el que, aparte de uno mismo, sale beneficiada la relación con los demás. Aprendí en ORSC Organizational and Relationship System Coaching a entender que en toda organización, equipo o pareja, la relación en sí es un elemento más del sistema.

Y que si lo que hago me beneficia aparentemente a mí pero va en contra de la relación, me penalizará a medio o largo plazo. Puede ser tarde para educar a nuestros hijos, y a nuestras empresas, en una visión de la victoria menos fundamentalista.

Un trabajo estrecho junto al COE que ha estado visitando los espacios para optimizar al máximo las zonas deportivas. Marta Mangué, Gervasio Deferr, Tania Lamarca, Joan Lino, Lydia Valentín, Fermín Cacho, Teresa Portela y Alberto Fernández amparan una idea aplaudida por el Comité Olímpico Internacional COI y que cuenta con 13 medallas olímpicas antes de empezar, pero que aspira a más.

Tiene el apoyo de todas las federaciones y busca, a través de él, que España se convierta en un país más integrador e igualitario.

Dos de ellos, Joan Lino y Gervasio Deferr , conocen perfectamente la sensación de tener que abandonar sus casas y adaptarse a una nueva realidad. Nos hemos sentidos totalmente involucrados. El atleta conoce de primera mano el trabajo con refugiados ya que ha estado trabajando estrechamente con el COE en el centro de deportes para refugiados de Getafe que se puso en marcha hace más de dos años.

Al acto acudieron también el ministro de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones, José Luis Escrivá y el ministro de Cultura y Deporte, Miquel Iceta en el que recalcaron como el deporte es fundamental para sacar lo mejor de la sociedad.

participar v — · participate · contribute · take part · compete · engage · join · attend · be involved v. ·. play Participar en un deporte de competición trae consigo muchos beneficios psicológicos y físicos añadidos más allá de ganar o perder En definitiva, ganar no es algo esencialmente malo, ni es algo sin importancia, pero mal interpretado o ejecutado puede ser tremendamente dañino

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Participar es ganar - “Lo importante no es ganar, ni participar; es mejorar” · El Comité Olímpico Español presenta los ocho embajadores de un proyecto destinado a los participar v — · participate · contribute · take part · compete · engage · join · attend · be involved v. ·. play Participar en un deporte de competición trae consigo muchos beneficios psicológicos y físicos añadidos más allá de ganar o perder En definitiva, ganar no es algo esencialmente malo, ni es algo sin importancia, pero mal interpretado o ejecutado puede ser tremendamente dañino

El plan anunciado recientemente por el ICE es importante por varias razones. El panel de científicos anexo a las COP ha constatado que como humanidad continuamos traspasando las metas autoimpuestas.

com Lunes 04 abril, Creciendo Junt s Participar o ganar Para quienes practicamos un deporte o inculcamos en nuestros hijos o hijas el que participen en alguna disciplina, está siempre el dilema personal o parental en cuanto a los valores que nos exigimos o bien aquellos que queremos inculcar.

Entre ellos, si lo importante es ¿participar o ganar? Soy una convencida de la importancia del deporte, no sólo como la vía para mantenernos saludables sino también para desarrollar toda una filosofía y habilidades que pueden determinar un estilo de vida exitoso.

Y en el área de negocios, sus lecciones resultan invaluables. Pocas actividades demandan más y ayudan a definir las actitudes ante la vida como la deportiva.

El ejercicio de cualquier disciplina requiere de una visión, por ejemplo ser campeones, ganar una medalla de oro, llegar de primero. El éxito no se improvisa. Se requiere una buena estrategia, disciplina férrea, la incansable práctica con una visión de mejoramiento continuo que lleva al perfeccionamiento individual y colectivo.

Y es en las circunstancias difíciles ej. un en contra dónde emerge y se desarrollan las capacidades de liderazgo. Esa persona que impulsa y motiva a sus compañeros de equipo o bien a su ser interior a no desfallecer frente a la adversidad, sobreponerse, y finalmente ganar.

O bien aquella, que al haber fracasado, no se deja amilanar, se levanta con mayor empeño y férrea voluntad y en la próxima oportunidad saca lo mejor de sí superando a sus contendientes.

Pues sólo se me ocurre educar en la importancia de buscar relaciones ganar-ganar. Se me nota a la legua, soy seguidor de Stephen Covey , y más en concreto del cuarto hábito para las personas altamente efectivas : pensar en ganar-ganar.

En los entornos laborales, y tanto más en los personales, hay que buscar acuerdos que, al menos a la larga, procuren beneficios a ambas partes. Sólo con este fin en mente podremos lograr ser productivos. Recordemos que vivimos una época de transformación donde por fin lo colectivo ha encontrado vehículos tecnológicos para brillar frente a lo individual.

No hay excusa. Buscar el bien común es la única vía. No quiero que enseñen a mi hijo a ser el mejor de su clase, quiero que le enseñen a ayudar a que su clase sea cada vez un poco mejor. Creo que ahora he de centrar mis esfuerzos en conseguir que entienda que ganar es mucho mejor en un escenario en el que, aparte de uno mismo, sale beneficiada la relación con los demás.

Aprendí en ORSC Organizational and Relationship System Coaching a entender que en toda organización, equipo o pareja, la relación en sí es un elemento más del sistema. Y que si lo que hago me beneficia aparentemente a mí pero va en contra de la relación, me penalizará a medio o largo plazo.

Puede ser tarde para educar a nuestros hijos, y a nuestras empresas, en una visión de la victoria menos fundamentalista. Pero aún estamos a tiempo de hacerlo en un modo más colectivo de entenderla. La mayoría de los males, y de los malos, que pueblan nuestros telediarios tienen en su raíz una aplicación egoísta y desproporcionada del concepto ganar.

Si queremos cambiar algo, es crítico y necesario enseñar a nuestros niños y a nuestras empresas a ganar bien, a ganar con ética, a crear escenarios ganar-ganar. Hasta en el deporte, que aunque no deja de ser un juego es el paradigma más claro de la desproporcionada cultura de la victoria, para que gane uno debe perder otro, es mucho mejor cuando transcurre por escenarios ganar-ganar… En este caso, por las reglas del mismo, sólo puede referirse a una alternancia de triunfos.

Los equipos más épicos y los deportistas más legendarios se han construido en simbiosis con un rival que les ha dado ese plus añadido. Incluso en el plano personal, los amigos con los que mejor lo he pasado practicando deporte son aquellos con los que compartía un nivel similar de juego que permitía no solamente que la balanza no cayera siempre para el mismo lado, sino además creaba un ambiente de superación personal beneficioso para ambas partes.

En definitiva, ganar no es algo esencialmente malo, ni es algo sin importancia, pero mal interpretado o ejecutado puede ser tremendamente dañino.

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